Learnmark Tech-elever bygger fremtidens værksteder i Lesotho

Nyt internationalt projekt skal styrke både unge i Lesotho og tømrer-, murer- og smedeelever på Learnmark Tech. Et stærkt samarbejde med virksomheder i lokalområdet er centralt.

Learnmark Tech har fået støtte til et nyt internationalt projekt, hvor skolens elever på uddannelserne til tømrer, murer og smed skal samarbejde med unge og faglærere på Leloaleng Technical Institut om at etablere og udvikle værkstedsfaciliteter til lokale uddannelser.

Projektet kombinerer håndværk, bæredygtighed og globalt udsyn og involverer både elever, virksomheder og lokale organisationer i skolens område. Det er blevet til i samarbejde med Denmark Lesotho Network og støttet af GLOBUS, som er en pulje finansieret af Udenrigsministeriet og forvaltes af CKU og DTDA.

Elever skal bruge deres faglighed i praksis

I alt otte elever fra tømrer-, smede- og mureruddannelserne skal i løbet af projektet deltage i et fire ugers udvekslingsophold i Lesotho. Her skal de sammen med lokale unge opbygge og indrette værksteder, reparere bygninger og installere udstyr.

Inden afrejse bliver Learnmark Tech-elever og virksomheder involveret i indsamling af værktøj og udstyr, som skal sendes til Lesotho og bruges i undervisningen på de lokale skoler. Det er ifølge Karsten Sørensen, international koordinator på Learnmark Horsens, en enestående mulighed for både unge i Lesotho og Danmark.

Projektet giver vores elever en helt særlig mulighed for at opleve, hvordan deres faglige kompetencer kan gøre en konkret forskel for andre. Samtidig får de erfaring med samarbejde, en anden kultur og globale udfordringer, som de kan tage med videre i deres arbejdsliv.

Karsten Sørensen, international koordinator

Lokale virksomheder spiller en vigtig rolle

Projektet bygger blandt andet på donationer af værktøj og udstyr fra lokale virksomheder og håndværksmestre. Samarbejdet med erhvervslivet er derfor en central del af indsatsen.

Vi håber, at virksomhederne vil være med til at støtte projektet med brugbart værktøj og materialer. Det skaber værdi flere steder på én gang: Eleverne får praksisnær læring, virksomhederne bidrager til bæredygtighed og international udvikling, og unge i Lesotho får bedre muligheder for uddannelse og beskæftigelse.

Karsten Sørensen, international koordinator

Fokus på bæredygtighed og verdensmål

Projektet tager udgangspunkt i FN’s Verdensmål med fokus på kvalitetsuddannelse, ansvarligt forbrug og stærke partnerskaber, hvor genbrug og reparation af værktøj og udstyr bliver en vigtig del af elevernes arbejde både før, under og efter projektet.

Under hele projektet skal eleverne dokumentere deres oplevelser gennem billeder, videoer og oplæg, som de efterfølgende deler med de øvrige elever på Learnmark Tech, virksomheder og borgere i lokalområdet.

Langsigtet samarbejde

Projektet er udviklet i samarbejde med organisationer og uddannelsesinstitutioner i Lesotho, hvor behovet for nye værkstedsfaciliteter er stort.

Det handler ikke kun om at sende elever ud i verden. Det handler om at skabe langsigtede relationer og lære af hinanden. Vi ønsker at bygge broer mellem unge, uddannelser og virksomheder på tværs af landegrænser.

Karsten Sørensen, international koordinator

Projektet forventes at involvere flere hundrede elever og lokale samarbejdspartnere i både Danmark og Lesotho over de kommende år.