Lærerig fælles personaledag med fokus på AI

Hvornår kan AI i undervisningen styrke læringen? Og hvornår er der risiko for, at teknologien underminerer læreprocessen?

Disse to spørgsmål stod helt centralt, da vi på Learnmark Horsens traditionen tro afholdt fælles pædagogisk opstartsdag på tværs af alle vores afdelinger. I år var noget helt særlig, da også kollegaerne fra Horsens HF & VUC deltog.

Learnmark Horsens har de seneste to år været lead på et stort AI-projekt, og vi er meget glade for at kunne fortsætte udviklingsarbejdet i vores nye projekt "Sammen om AI - fra værktøj til pædagogisk praksis", som er finansieret af Region Midtjylland.

Vi glæder os til sammen med Mikkel Aslak at styrke de pædagogiske AI-kompetencer på skolerne til gavn for både vores elever og kursister, der både skal lære at bruge AI, og som også skal opleve og lære, at AI skal vælges fra, når der er risiko for, at teknologien kan underminere læringsprocessen.

Som noget helt nyt har vi på Learnmark Horsens valgt at investere i Miira, da vi ser en styrke i som skole at kunne tilbyde en fælles, tilgængelig, sikker og skolerettet AI, som vi kan udvikle sammen og på tværs af afdelinger.

Miira er en danskudviklet, kunstig intelligens-platform (AI) skabt til det danske uddannelsessystem. Den fungerer som et sikkert alternativ til åbne tjenester som fx ChatGPT og er designet til at hjælpe elever og lærere i folkeskoler, gymnasier og erhvervsskoler.

I projektet "Sammen om AI - fra værktøj til pædagogisk praksis" deltager: UCRS, AARHUS TECH, SOSU Randers, SOSU Østjylland, UCH Uddannelsescenter Holstebro, Bygholm Landbrugsskole, Mercantec, Jordbrugets UddannelsesCenter Århus, Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier og Syddjurs Gymnasium.